Inglés

Nuestra metodología abarca conversaciones, gramática, juegos, pequeñas obras de teatro, canciones, metodo TPR y manualidades.

Los juegos van dirigidos desde los alumnos de primero de infantil hasta los del quinto de primaria. El grado de dificultad va aumentando con el curso del alumno. Los juegos están relacionados con las unidades didácticas; tales como: colores, formas, tamaños, partes de la casa, días de la semana, las estaciones del año, etc. Algunos de los juegos son: de memoria, “Di lo primero”, “Encuentra la letra”, “Cada mueble y objeto en su habitación”, etc.

Los juegos de los alumnos de quinto de primaria consisten en que los propios alumnos, mediante un trabajo en grupo, participan en la creación de un juego. Entre muchos otros está la creación de un Trivial en inglés con preguntas y posibles respuestas.

Fomentan la creatividad, la motivación y la seguridad en sí mismos. Son especialmente útiles para los alumnos timidos y con un nivel más bajo que sus compañeros para iniciarse en el “speaking”.

Manualidades son especialmente útiles para los alumnos de infantil que todavía no saben escribir. Están creadas de tal manera para ser auditivamente, visualmente y emocionalmente atractivos para los alumnos. Canciones junto con el método de TPR (Total Physical Response) son especialmente útiles para el aprendizaje de los partes del cuerpo y «action verbs» entre otros.